孪生素数是什么，这一猜想的难度有多大，非常多的人都低估了这个猜想的证明难度，经常可以看到不少人宣称自己证明了这个问题，却被证明是一个笑话。
这些看似简单的猜想，却困扰了数学家上百年，而其中所体现的，不是简简单单的一个猜想的证实或证伪，而是在数学基础上的不足。
而这一问题的证明，看似是一个点，其实是一个面，是数学方法、数学工具的产生与发展。
而数学工具的产生与发展又是所有学课更进一步的必要准备，是所有门类达到世界顶端的前提工作。
但是，很多人都低估了这个挑战的难度。
例如，有人认为这个问题的题干如此简单，不出十年就能证明，但实际上它自1900年正式提出以来，人们不断接近，但是却难以证明，除非引入新的假设和猜想。
更可笑的是，有人居然认为这个一猜想的突破性进展难道还有读硕博的难度大吗？
我国每年的本科生毕业人数有394万，硕博64万，而这个数字还在不断攀升，以后只会越来越多。
相对而言，我国的顶级数学家还不到这个的百分之一，能够在数论方面取得突破性进展的更是不到万分之一。
这两者根本没有可比性。
通过抹黑一个基础科研工作者来吹捧一个不知真假的“神童”，对我国的科研、科教有何裨益，背后操控者到底是何居心？希望大家可以慎思、慎行。
这就是我要传递给大家的最重要的信息，我们要走正道，付出巨大努力的人不应该被贬低，这不仅仅是为了某个人，也是为了我们自己，为了这个社会。
柯教平的文章在新华社首发，然后由官媒转载，让风向陡然一变。
苏航完成了孪生素数猜想，并刊发在数学年报上，全世界的数学学者也在进行“检查”、“学习”的消息才姗姗来迟。
汉城大学立马发出公示，证明苏航未曾上课确有其事，但是是为了科研不得已为之，并在后续补上了课程，苏航本人保留追究诽谤者违法行为的权利。
苏航也适时地发布一条动态，很简短，一句话。
“众所周知，开大是需要吟唱施法的。”
这一句话，就像是吹响了反击的冲锋号。
关于那个12岁天才小神童的简历被彻底挖掘出来了。
原来所谓的大学毕业，是南京大学自考专科，而且为了专科考试，精简上课内容。
物理、数学、化学、生物，地理、英语都被视作无用的内容，理由就是前四项基本用不上，地理只需要认方向，英语也有翻译器，根本没必要学。
而自考的专科基本是为了让一些人有学历，只要花钱报名，正常人只需要拿出一个月的时间多刷刷题基本都能上。
而准备同时读硕博，好家伙，谁不可以准备呢？
简历也只是漂亮点而已。
紫金山也不过是一个大花园，谁不能去呢？
虽然有一些大部分孩子做不到的地方，但那也只是因为经济约束罢了。
要是用钱砸，去罗布泊、出国、开飞机谁不行呢？
甚至乎到国外去随便找个野鸡大学开个毕业证明，这都是围城里的老套路，上个世纪就已经有人干了。
所以说到底，这只是一个营销炒作，把自己的孩子打造成一个营销工具，赢得拥趸，借机割韭菜。
教育，永远的韭菜胜地。
剥离了苏航的对比后，对于鹰式教育的分析开始多了起来，帖子和评论也逐渐降温，变得更加客观了。
虽然这一次出手很及时，但是还是有不少人信服了这一个教育方式，甚至已经报名开始上课。
他们有自己的想法。
